Instituto Secundario Escuela Particular Moderna

septiembre 11, 2010

Periodic Table of HTML5 Elements

Filed under: Educacion — iepm @ 1:20 pm

Periodic Table of HTML5 Elements.

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agosto 14, 2009

Inmigrantes y nativos digitales

Filed under: Educacion — iepm @ 2:10 am
Día del niñoPapá, yo te explico

Nacen en un mundo cada vez más informatizado, desafiando los viejos paradigmas de aprendizaje. ¿Cómo educamos a los nativos digitales?

lanacion.com | Revista | Domingo 9 de agosto de 2009

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agosto 16, 2008

La historia de todas las cosas

Filed under: Ecologia,Educacion,General — iepm @ 2:30 pm

julio 20, 2008

“Lo fácil aburre, lo complejo apasiona”

Filed under: Educacion — iepm @ 9:25 pm

junio 28, 2008

11 cosas que no se aprenden en la escuela (supuestamente de Bill Gates)

Filed under: Educacion,General — iepm @ 8:00 pm

June 26th, 2008 | by dreig |

Los extraigo de un artículo en inglés, Goodbye Bill, tanto porque en algunos casos, sí son consejos que daría (o he dado ya) a mi hija, como porque la lista forma parte de algo así como una leyenda en la red: Mientras que algunos atribuyen la lista a Gates, otros citan a diversos autores. Existe una versión de 14 puntos pero cuando, en la curiosa página Snopes.com (una especie de agregador de rumores o leyendas urbanas que la gente se encarga de confirmar o desmentir) he visto los 3 últimos, he decidido no añadirlos, porque si bien, no dejan de ser ciertos, también son demasiado crudos como para decirlos a un niño:

Tomados, digamóslo así, una publicación de Gates y pronunciados en su último discurso en una Universidad, os dejo las 11 cosas que los niños no aprenderán en la escuela:

1: La vida no es justa, hay que acostumbrarse a ello.

2 :
No serán los demás los que cuiden de tu autoestima. El mundo esperará que cumplas objetivos antes de que puedas sentirte bien contigo mismo.

3 :
No cobrarás $60,000 dólares después de un año de teminar tus estudios superiores.

4 :
Si piensas que tu profesor es duro, espera y verás cuando tengas un jefe…

5 :
No es indigno vender hamburguesas. Tus abuelos lo llamaban oportunidad.

6 :
Si eres un desastre no es por culpa de tus padres, no te lamentes de tus errores, aprende de ellos.

7 :
Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como ahora. Son así porque pagan tus facturas, lavan tu ropa y escuchan mientras hablas de lo “guay” que eres.

8 :
En la escuela puede haber ganadores y perdedores pero en la vida no. En muchas escuelas ya no se suspende definitivamente a nadie y te darán tantas oportunidades como quieras para dar una respuesta correcta. Eso no tiene nada que ver con la vida real.

9 :
La vida no se divide en semestres. Los veranos no son libres y pocos compañeros en el trabajo estarán interesados en ayudar a que te encuentres a ti mismo. Hazlo en tu tiempo libre…

10:
La televisión no tiene nada que ver con la vida real. En la vida real, la gente no se pasa el día en el bar. Trabajan.

11:
Se amable con los nerds (dejo definición de wikipedia porque no tiene pérdida: Estereotipo que representa a una persona muy inteligente, fascinada por el conocimiento, especialmente el científico, y que suele ser generalmente asociado a una personalidad socialmente torpe y aislada del entorno que le rodea). Es probable que termines trabajando para uno de ellos.

abril 16, 2008

El gobierno ecuatoriano ordena el uso de software libre en administraciones públicas

Filed under: Educacion,Software Libre — iepm @ 9:08 pm

El actual presidente del Ecuador, Rafael Correa, ya se había comprometido a usar software libre desde antes de iniciar su periodo de gobierno. Lo que pretendía Stallman en su visita al país sudamericano finalmente es una realidad. El decreto 1014 ordena el uso de software libre en las administraciones públicas. No sabemos si han escogido alguna distribución específica de Linux, o si pretenden desarrollar una distribución propia, pero no cabe duda que sin importar los detalles, la imposición del cambio es importante. No entraremos en detalles políticos como el hecho de que estados como Venezuela y Cuba también se han pronunciado a favor de la “soberanía tecnológica”, pero nos agrada pensar que hay personas que al menos consideran analizar el presente y proponen cambios para el futuro.

marzo 24, 2008

Estudio sobre plataformas de aprendizaje

Filed under: Educacion,Moodle — iepm @ 1:57 pm

El ITC (The American Association of Community College’s Instructional Technology Council) acaba de publicar los resultados de un sondeo realizado en 2007 sobre educación a distancia. En el estudio participaron 154 comunidades estadounidenses. Hay muchas cosas interesantes, de las que podemos destacar:

  • La educación a distancia continúa creciendo con muy buena salud, especialmente en el segmento comercial.
  • Blackboard está perdiendo poco a poco mercado.
  • Moodle duplicó su mercado en los últimos 12 meses y ahora es el siguiente en ese sector después de Blackboard/WebCT.
  • ANGEL y D2L(Desire2Learn) también crecieron en el mercado de las plataformas de aprendizaje.
  • Tenemos razones para esperar más agitación en el futuro próximo, lo cuál es malo para Blackboard.

    Las 5 áreas que sobresalen entre los servicios relacionados con la educación a distancia, de probable crecimiento en este sector, son: (1) sitios web y servicios para la organización de los estudiantes online, (2) orientación y asesoramiento online, (3) evaluación del plagio online, (4) streaming de audio y vídeo y (5) venta de libros online.
    Bueno es una encuesta/estudio hecho en América y entre americanos, peor nos da un punto de ver por donde van los tiros.
    Para mayor información podéis echarle un vistazo a los resultados de la encuesta de educación a distancia 2007 [pdf].

febrero 27, 2008

Textos de estudio digitales: Corea del Sur toma la delantera

Filed under: Educacion — iepm @ 9:51 pm

Según noticias difundidas hoy, cien escuelas de Corea del Sur iniciarán la segunda fase de un programa iniciado en 2002 con trescientos estudiantes que consiste en utilizar textos de estudio digitales en vez de los tradicionales textos impresos. Las asignaturas que se verán favorecidas con este cambio metodológico y tecnológicos son Inglés, Matemáticas, Ciencias y Música.
Los excelentes resultados del plan piloto aplicado a trescientos escolares reflejan, según informes del Ministerio de Educación sudcoreano, que los alumnos de bajo rendimiento mostraron una gran mejoría, puesto que los textos digitales permiten características especiales que los hacen muy superiores a los textos impresos, como por ejemplo: animaciones, sonido, hipervínculos, vídeos y simuladores que, con una buena guía docente, estimulan el autoaprendizaje.

Para completar la infraestructura necesaria para esta nueva metodología, los establecimientos educacionales favorecidos con esta segunda parte del programa recibirán pizarras electrónicas e internet banda ancha inalámbrica, además de las respectivas actualizaciones docentes.
Una realidad envidiable pero que, de seguro, será común en la educación mucho antes de lo que supongamos o, incluso, de lo que deseen algunos.

prof. Benedicto González Vargas

Nuevas formas de aprender y enseñar

Filed under: Educacion — iepm @ 9:05 pm

Está claro que la tecnología va a cambiar la manera de enseñar en el plazo de unos pocos años. Aquí ya hemos escrito en más de una entrada sobre nuevas herramientas para almacenar y acceder a la información (e-books). En esta ocasión y vía Aulablog21 de Francisco Muñoz de la Peña tengo conocimiento de un proyecto denominado digital-text por el que los alumnos de Educación Secundaria, fundamentalmente, van a poder acceder a los contenidos de cada asignatura mediante libros de texto digitales interactivos e innovadores. Por el módico precio de 20 € anuales y aprovechando las posibilidades multimedia del ordendor, los alumnos y los profesores ,van a poder acceder a esos contenidos digitales. El proyecto lo están poniendo en práctica profesores expertos en sus materias, que ya tienen algo de experiencia en el tema digital a través de Eureka , revista de divulgación cultural gratuita de enorme interés y gran éxito en Cataluña. En esta primera toma de contacto se puede acceder gratuitamente a dos lecciones de prueba rellenando un pequeño custionario. En esta página nos explicacn sus características y su fecha de lanzamiento para Junio de 2008. Aprovechando esta entrada he accedido a Eureka y la verdad que sus contenidos son del máximo interés. En especial me ha llamado poderosamente la atención la Unidad didáctica: El comienzo de una vida humana, en el que se recoge el documental de National Geografic El vientre materno (realmente fantástico). Pero la revista da mucho más de sí y es recomendable una mirada un poco más profunda y detenida.

enero 12, 2008

Nada de Vista ni Office 2007 para la educación británica

Filed under: Educacion,Software Libre — iepm @ 2:07 am

La “British Educational and Tecnology Agency” (BECTA), agencia gubernamental encargada del desarrollo informático y tecnológico en el sistema educativo británico, advierte en un nuevo informe que las escuelas británicas no deben actualizar su software ni a Vista ni a Office 2007.La agencia gubernamental BECTA, que asesora a colegios y escuelas británicas en el uso de TI, ya aconsejó a las escuelas no firmar acuerdos de licencias con Microsoft , por supuestas prácticas contrarias a la competencia.

En ese mismo informe este organismo ya indicó que las escuelas primarias podrían ahorrar el 50% de los gastos en ICT usando software Open Source.

También pide que los profesores, padres y alumnos sean conscientes de la existencia de alternativas libres a los productos de Microsoft y solicita apoyo a la industria de TI con el fin de facilitar el uso de aplicaciones de código abierto, así como software ofimático que por defecto pueda abrir y guardar documentos ODF.

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